A lezione di paesaggio – marzo 2016
“Seconda edizione del progetto di corso sperimentale per la formazione degli insegnanti delle
scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I° e II° grado, sul tema dell’educazione ambientale”
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Ancora una volta l’iniziativa propone a tutti gli insegnanti, compresi quelli che hanno partecipato al primo seminario, un nuovo programma di lezioni teoriche e pratiche, immersi nella natura del parco storico Bardini, a diretto contatto con panorami, vedute, alberature ed elementi costitutivi ed emblematici del paesaggio toscano.
Questa seconda edizione mira ad approfondire, con gli interventi di noti specialisti e professionisti dei vari settori, le mutazioni del paesaggio naturale, evidenziando il rapporto tra natura e architettura, toccando quindi le tante varietà di paesaggi storici nella nostra regione e in Italia.
Una disamina particolare riguarderà i giardini storici, l’arte del paesaggio come oggetto estetico nel contesto antico e in quello contemporaneo. Tutto questo al fine di far conoscere la memoria, il valore, le peculiarità e il significato del nostro territorio come Bene culturale patrimonio della nostra identità. Saranno inoltre presi in esame i rapporti tra le varie arti, come cinema, fotografia e paesaggio. Senza tralasciare infine i necessari riferimenti all’analisi e all’uso del territorio, alla legislazione vigente sul tema della tutela e alle politiche nazionali e regionali.
Un nuovo corso di educazione alla lettura del paesaggio che amplia e arricchisce gli strumenti di interpretazione, le conoscenze e le nomenclature scientifiche degli insegnanti, anche con esplorazioni nella varietà di vegetazione del Parco Bardini.
FINALITA’.
Offrire agli insegnanti le conoscenze e le competenze necessarie alla lettura delle peculiarità del nostro paesaggio. Un progetto mirato a fornire strumenti didattici, idee, suggestioni e stimoli, che i docenti potranno utilizzare per far riflettere ragazzi e studenti, per far loro scoprire i beni ambientali del proprio territorio, per formarli come cittadini consapevoli ed attivi nella tutela. Un mezzo inedito ed efficace per preparare gli insegnanti al futuro compito di divulgatori di questa disciplina, che dovrebbe presto essere inserita nei programmi scolastici.
PROGRAMMA DELLE LEZIONI
24 ore di corso, suddivise in sei sessioni pomeridiane di 4 ore ognuna.
Calendario proposto
4 e 7 marzo
11 e 14 marzo
18 e 21 marzo
Orario dalle ore 15.00-19.00
Lezioni teoriche sugli aspetti storici e artistici relativamente all’ambiente e al paesaggio, ai segni che lo caratterizzano e contraddistinguono. Visione diretta di arbusti e alberature e lezioni pratiche sul campo sulla lettura del paesaggio. Esame e analisi di video, foto materiali di documentazione. Fornitura di dispense cartacee e altro materiale agli insegnanti.
Informazioni:
info@bardinipeyron.it
055/200.66.206